Edukacja

Zielone Prawo – Twoje Drzewo, Twój klimat

Ruszyły pierwsze zajęcia w ramach Projektu „Energia sąsiedztwa – Ekologia z Paragrafem” w VI Liceum Ogólnokształcącym im. Hugona Kołłątaja w Lublinie!

W minionym tygodniu rozpoczęliśmy realizację tematu „Zielone Prawo – Twoje Drzewo, Twój klimat”, który ma przybliżyć młodzieży znaczenie ochrony zieleni oraz prawnych zasad jej kształtowania.

Spotkanie poprowadziły r.pr. Marta Świątkowska-Szafran oraz apl. radc. Oliwia Blatkiewicz, wprowadzając uczniów w zagadnienia dotyczące wycinki drzew na terenach szkolnych – kiedy jest dopuszczalna, jakie wymaga formalności i kto podejmuje decyzję w takich sprawach. Uczniowie pracowali również nad zrozumieniem przepisów regulujących nasadzenia zastępcze, które mają kluczowe znaczenie dla zachowania równowagi przyrodniczej.

Podczas zajęć młodzież analizowała realne przypadki, dyskutowała o odpowiedzialnym podejściu do zieleni oraz o tym, jak świadome decyzje wpływają na klimat i przestrzeń, w której żyjemy.

To dopiero początek ich pracy, ale już teraz widać ogromne zaangażowanie i chęć zgłębienia tematu.

Projekt pt. „Energia sąsiedztwa – ekologia z paragrafem” realizujemy w ramach programu „ORLEN Energia sąsiedztwa” ze środków otrzymanych z Fundacji ORLEN.

CZYTAJ WIĘCEJ
Edukacja

Nie wyrzucaj prawa do kosza – obowiązki w gospodarce odpadami

Rozpoczynamy prezentację Szkół i tematów opracowywanych przez Uczniów w ramach Projektu „Energia sąsiedztwa – Ekologia z Paragrafem”. Pierwszą Szkoła, w której przeprowadzone zostały zajęcia dnia 24 października 2025 roku to Liceum Ogólnokształcące Prywatne Szkoły im. Królowej Jadwigi w Lublinie. Uczniowie opracują temat: Nie wyrzucaj prawa do kosza – obowiązki w gospodarce odpadami.

Zadaniem Uczniów będzie sięgnięcie do odpowiednich regulacji prawnych dotyczących ochrony środowiska i gospodarki odpadami w zakresie dotyczącym segregacji odpadów, obowiązków mieszkańców i samorządów nałożonych przez odpowiednie ustawy, a także sankcji za niewłaściwe gospodarowanie odpadami.

Niewątpliwie jest to temat trudny i złożony jednak jesteśmy pewni, że Uczniowie sobie z nim świetnie poradzą!!!

Pierwsze spotkanie z Uczniami w sprawie projektu prowadzili wolontariusze naszej Fundacji r.pr. Kamil Klamer oraz apl. radc. Bartosz Sienicki.

Projekt pt. „Energia sąsiedztwa – ekologia z paragrafem” realizujemy w ramach programu „ORLEN Energia sąsiedztwa” ze środków otrzymanych z Fundacji ORLEN.

CZYTAJ WIĘCEJ
Edukacja

EKO-Kodeks: Energia sąsiedztwa – Ekologia z paragrafem

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że Fundacja ZNAM PRAWO w ramach programu „ORLEN Energia sąsiedztwa” realizuje projekt „Energia sąsiedztwa – Ekologia z paragrafem”, finansowany z grantu otrzymanego od Fundacji ORLEN.

W ramach projektu planujemy stworzyć EKO-Kodeks, w którym – od strony praktycznej i oczywiście prawnej – zostaną poruszone zagadnienia związane z ekologią. Opracowanych zostanie 6 zagadnień, które wraz z naszymi radcami prawnymi i aplikantami radcowskimi stworzą uczniowie 6 szkół – każda szkoła opracuje jedno zagadnienie spośród wskazanych poniżej:

  1. Masz prawo oddychać – czyste powietrze i walka ze smogiem (prawo do czystego powietrza, ochrona przed smogiem, rozwiązania prawne w tym zakresie, analiza ustawy prawo ochrony środowiska, uchwał antysmogowych, lokalnych przepisów dot. spalania i emisji, stworzenie rekomendacji dot. legalnych i nielegalnych sposobach ogrzewania)
  2. Prawo do czystej wody – retencja i gospodarowanie wodą (prawo wodne, adaptacje do zmian klimatu, obowiązki właścicieli nieruchomości w zakresie odprowadzania wód opadowych, ulgi za retencję, analiza obowiązków samorządów w zakresie zatrzymywania wody opadowej, zestawienie dobrych praktyk)
  3. Zielone prawo – Twoje drzewo, twój klimat (zieleń miejska, prawo ochrony środowiska, wycinka i nasadzanie, kompetencje gmin w zakresie zieleni publicznej, oraz warunków uzyskiwania zezwoleń na wycinkę, jak można prawnie chronić drzewa i zieleń w mieście)
  4. Nie wyrzucaj prawa do kosza – obowiązki w gospodarce odpadami ( gospodarka odpadami, selektywna zbiórka, segregacja, nielegalne wysypiska,, obowiązki mieszkańców i samorządów, ustawa o utrzymaniu czystości i porządku w gminach, sankcje za niewłaściwe gospodarowanie odpadami)
  5. Prawo do ciszy – przeciwdziałanie hałasowi w przestrzeni publicznej (hałas komunikacyjny, imprezy, szkoła jako źródło hałasu, analiza rozporządzeń dotyczących dopuszczalnych poziomów hałasu w środowisku, procedury związane ze zgłaszaniem naruszeń, własny kodeks kultury akustycznej, stworzenie wniosku do władz lokalnych o utworzenie „strefy ciszy”)
  6. Twoja energia – twoja sprawa – efektywność energetyczna w praktyce (efektywność energetyczna, prawo energetyczne, analiza obowiązków placówek edukacyjnych, właścicieli nieruchomości w zakresie efektywności energetycznej, dobre praktyki energetyczne w szkole i w domu, przystępne objaśnienie przepisów)

Wszystkie opracowania stworzą jedną całość, dostępną dla wszystkich szkół uczestniczących w projekcie. Na zakończenie planujemy uroczyste spotkanie wszystkich twórców EKO-kodeksu w naszej Izbie podczas którego zaprezentujemy dzieło, wymienimy doświadczenia ze spotkań i warsztatów.

Do współpracy zaprosiliśmy XXIV Liceum Ogólnokształcące w ZS nr 5 im. Jana Pawła II w Lublinie, IX Liceum Ogólnokształcące im Mikołaja Kopernika w Lublinie, VI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja w Lublinie, Liceum Ogólnokształcące im. Królowej Jadwigi w Lublinie, Liceum Ogólnokształcące im. Jana III Sobieskiego w Lublinie, III Liceum Ogólnokształcące im. Unii Lubelskiej w Lublinie.

Już wkrótce więcej informacji o przebiegu realizacji projektu i efektach jakie udało nam się stworzyć.

CZYTAJ WIĘCEJ
Edukacja

Mam i (po)znam swoje prawa. Spotkanie z radcą prawnym PJM

W dniu 24 września 2024 r. w Okręgowej Izbie Radców Prawnych w Lublinie odbyło się spotkanie: „Mam i (po)znam swoje prawa. Spotkanie z radcą prawnym PJM”. Warsztaty dla osób niesłyszących i słabosłyszących poprowadziła radca prawny Ewelina Jemielniak – wolontariuszka naszej Fundacji, która omówiła kluczowe aspekty prawa pracy oraz odpowiedziała o podstawowych zasadach uczestnictwa w rozprawie sądowej.

Spotkanie było w pełni dostępne dla osób niesłyszących i słabosłyszących dzięki tłumaczeniu na Polski Język Migowy (PJM).

Wydarzenie to część projektu Głuche Miasto https://www.facebook.com/profile.php?id=61561425263347, którego celem jest zapewnienie osobom niesłyszącym i słabosłyszącym pełniejszego dostępu do informacji i wydarzeń poprzez organizację spotkań oraz szkoleń.

CZYTAJ WIĘCEJ
Edukacja

Zajęcia dotyczące wykonywania zawodu radcy prawnego w szkole podstawowej

W dniu 5 czerwca 2024 r. przeprowadzone zostały przez r.pr. Martę Sawicką z OIRP w Lublinie zajęcia w jednej z trzecich klas Szkoły Podstawowej nr 2 w Radzyniu Podlaskim. Lekcja miała na celu przybliżenie uczniom istoty zawodu radcy prawnego w szczególności, jak również innych zawodów prawniczych: sędziego, prokuratora i adwokata. W ciekawej prezentacji multimedialnej zaprezentowano urzędowe stroje każdego z prawników. Poruszono  kwestie odpowiedzialności nieletnich w świetle nowej ustawy z 2022 r. o wspieraniu i resocjalizacji nieletnich oraz omówiono prawa dzieci. Wyliczone także zostały źródła prawa w Polsce, ze szczególnym naciskiem na omówienie Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej. Przyniesione przez radcę kodeksy i komentarze pomogły zwizualizować budowę przepisów i podstawowych aktów. Na zakończenie dzieci skrupulatnie oglądały plastikową figurkę Temidy – bogini sprawiedliwości, z namysłem stwierdzając, że gdzieś już taką widziały…

Po zajęciach każde z dzieci otrzymało przygotowany przez Izbę upominek w postaci książeczki, lizaka i naklejek. Chłopiec, który wykazał się największą wiedzą prawniczą zabrał do domu dodatkowo pluszowego Misia Radcę Prawnego.

Po wizycie w szkole pojawiła refleksja, iż tego typu zajęcia wydają się potrzebne: z jednej strony poszerzają wiedzę dzieci na tematy „prawnicze”, z drugiej – pomagają zobrazować niejako kim jest radca prawny, czym się zajmuje i że to właśnie do niego warto jest zwrócić się o pomoc.

CZYTAJ WIĘCEJ