Wydarzenia

Tydzień Konstytucyjny 2019

W dniach 21 – 26 października 2019 roku odbędzie się VII edycja Tygodnia Konstytucyjnego, organizowanego przez Stowarzyszenie im. Prof. Zbigniewa Hołdy. W ramach tego wydarzenia prawnicy – sędziowie, adwokaci, radcowie prawni, prokuratorzy, notariusze, komornicy, pracownicy organizacji pozarządowych, pracownicy naukowi, a także aplikanci i studenci prawa – przeprowadzą lekcje dotyczące znaczenia Konstytucji w życiu obywateli w szkołach w całej Polsce.

Od 2016 roku odbyło się 6 edycji Tygodnia Konstytucyjnego, w których blisko 3000 prawników przeprowadziło zajęcia dla ok. 170 000 uczniów z ponad 2000 szkół w całej Polsce.

Szczegóły dotyczące wydarzenia znajdują się na stronie: http://stowarzyszenieholda.pl/projekty/tydzien-konstytucyjny/

CZYTAJ WIĘCEJ
Wydarzenia

Inauguracja roku szkolnego – Klasy Patronackie

Dnia 18 września 2019 roku na Wydziale Prawa Prawa Kanonicznego i Administracji KUL odbyła się uroczysta inauguracja klas pierwszych XXIV Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 5 im. Jana Pawła II.

Uczniowie klas prawniczych uniwersyteckich, posiadających patronat Fundacji Okręgowej Izby Radców Prawnych w Lublinie „Znam Prawo”, otrzymali z rąk prodziekana ds. nauki – Pana dr hab. Michała Domagały indeksy.

Przez cały okres szkoły średniej uczniowie spotykać się będą z radcami prawnymi skupionymi w ramach Fundacji „Znam Prawo” oraz będą uczestniczyć w zajęciach z prawa prowadzonych przez pracowników naukowych KUL.

Całość działań realizowanych przez Fundację, Uniwersytet, Pedagogów XXIV LO ma na celu podnoszenie świadomości prawnej młodzieży, uczenie szacunku do prawa, budowanie postaw obywatelskich.

CZYTAJ WIĘCEJ
Wydarzenia

Zaproszenie do współpracy

Fundacja Okręgowej Izby Radców Prawnych w Lublinie „Znam Prawo” jako realizator projektu „Prawo przeciwko dyskryminacji” – zaprasza placówki oświatowe Miasta Lublin, do wspólnej pracy na rzecz edukacji prawnej dzieci i młodzieży.

Radcowie Prawni w roku szkolnym 2019/2020 przeprowadzą 120 godzin zajęć edukacyjnych z młodzieżą szkolną obejmującą problematykę dyskryminacji na różnych płaszczyznach życia (dyskryminacja z powodu narodowości, wyznania, statusu społecznego, płci). Dodatkowym zagadnieniem poruszanym w trakcie zajęć będzie mowa nienawiści i przemocy słownej wobec rówieśników. W ramach zajęć radcowie prawni będą wskazywać i prezentować prawa i obowiązki osób dotkniętych zjawiskiem dyskryminacji i przemocy (zarówno fizycznej jak i psychicznej). Wskazane będą również narzędzia prawne przysługujące osobom pokrzywdzonym (np. środki karne jak i cywilnoprawne).

Zajęcia edukacyjne prowadzone będą w oparciu o trzy moduły: Prawa człowieka i obywatela, Prawo przeciwko dyskryminacji, Dialog bez agresji.

Działanie merytoryczne polegające na prowadzeniu zajęć z młodzieżą pod hasłem „Prawo przeciwko dyskryminacji” wykonywane będą przez radców prawnych skupionych wokół Fundacji „Znam Prawo”.

Instytucje chcące podjąć współpracę w ramach projektu prosimy o kontakt e-mail: m.czerwonka@fundacjaznamprawo.pl

CZYTAJ WIĘCEJ
Wydarzenia

Zajęcia dla uczniów Szkoły Podstawowej im. Bolesława Chrobrego w Lublinie

Uczniowie Klasy IC Szkoły Podstawowej im. Bolesława Chrobrego w Lublinie w dniu 30 maja br. wzięli udział w zajęciach organizowanych przez Fundację „Znam Prawo” Okręgowej Izby Radców Prawnych w Lublinie.

Uczniowie odwiedzili siedzibę Okręgowej Izby Radców Prawnych i wzięli udział w zajęciach prowadzonych przez mec. Małgorzatę Szreniawską. Oprócz zapoznania uczniów z systemem prawa obowiązującego w Polsce, podkreślony został temat przemocy rówieśniczej i jej konsekwencji prawnych.

CZYTAJ WIĘCEJ
Wydarzenia

Kolejne lekcje prawa dla najmłodszych

3 czerwca 2019 miały miejsce kolejne lekcje prawa dla najmłodszych. Mec. Małgorzata Szreniawska poprowadziła zajęcia w Przedszkolu Nr 63 przy ul. Szmaragdowej w Lublinie. Wykorzystując swój talent pedagogiczny mec. Szreniawska przedstawiła w sposób dostosowany do wieku i możliwości dzieci – najważniejsze instytucje prawa, umożliwiła poznanie specyfiki pracy radcy prawnego oraz podjęła problematykę kształtowania u dzieci świadomości posiadania własnych praw.

CZYTAJ WIĘCEJ