Kolejne zajęcia w ramach projektu ORLEN – tym razem w I Liceum Ogólnokształcącym im. Jana III Sobieskiego w Lublinie!

31 października spotkaliśmy się z młodzieżą, aby rozpocząć realizację tematu „Prawo do ciszy – Twoje prawo, Twoja przestrzeń”, poświęconego świadomemu korzystaniu z przestrzeni publicznej oraz zasadom ochrony przed hałasem.

Zajęcia poprowadziły r.pr. Magdalena Pieczniak oraz apl. radc. Joanna Nachman-Skoczyńska, które wprowadziły uczniów w zagadnienia dotyczące prawnych norm hałasu – kiedy naruszenie ciszy stanowi wykroczenie, jakie przepisy regulują poziom dopuszczalnego hałasu oraz kto jest odpowiedzialny za interwencję w sytuacjach zakłócania spokoju.

Uczniowie pracowali z przykładami z życia codziennego, analizując sytuacje konfliktowe, takie jak zakłócanie ciszy nocnej, hałas w przestrzeni szkolnej czy uciążliwości w budynkach mieszkalnych. Dyskutowali także o tym, jak prawo może wspierać budowanie kultury wzajemnego szacunku i odpowiedzialnego współistnienia w naszej społeczności.

To dopiero pierwszy krok w zgłębianiu tematyki prawa do ciszy, ale już teraz widać duże zaangażowanie i otwartość na rozmowę o tym, jak dbać o komfort akustyczny w swoim otoczeniu.

20 listopada uczniowie kontynuowali pracę nad tematem „Prawo do ciszy – Twoje prawo, Twoja przestrzeń”, tym razem skupiając się na praktycznych działaniach uświadamiających, jak ważna jest ochrona przed hałasem.

Podczas zajęć młodzież:

  • nagrywała krótkie rolki edukacyjne, pokazujące, jak hałas wpływa na nasze samopoczucie i dlaczego warto dbać o ciszę w otoczeniu,
  • tworzyła wniosek o utworzenie szkolnej strefy ciszy, ucząc się przy tym, jak prawidłowo formułować pisma kierowane do organów szkoły,
  • opracowała akustyczną mapę szkoły, wskazując miejsca najbardziej narażone na hałas,
  • przygotowała regulamin ciszy szkolnej oraz
  • kodeks kultury akustycznej, czyli zasady sprzyjające wzajemnemu szacunkowi i odpowiedzialnemu korzystaniu z przestrzeni.

Zaangażowanie uczniów było ogromne — pracowali twórczo, krytycznie i z dużą świadomością tematu. To świetny przykład, jak młodzież może realnie wpływać na poprawę jakości życia w swoim otoczeniu.

Projekt pt. „Energia sąsiedztwa – ekologia z paragrafem” realizujemy w ramach programu „ORLEN Energia sąsiedztwa” ze środków otrzymanych z Fundacji ORLEN.